Chnopfloch ist einer der besten Kanäle auf Telegram. Und er hat es – mal wieder – gesehen. Was? Den Bezug zu dem berühmten (für mich zweifellos echten) Brief von Albert Pike, der den Plan für drei Weltkriege auf dem Weg zur Weltherrschaft entwarf. (Die ersten beiden Weltkriege wurden plangemäß umgesetzt.)

Hier nun das Zitat aus dem Telegram-Kanal von Chnopfloch:

„Es folgt ein Briefauszug, von dem spekuliert wird, dass Albert Pike ihn 1871 an Giuseppe Mazzini geschrieben hat und in dem es um eine Verschwörung geht, die drei Weltkriege vorsieht, um die Weltherrschaft zu erlangen. 

„Der Erste Weltkrieg muss herbeigeführt werden, um den Illuminaten zu ermöglichen, die Macht der Zaren in Russland zu stürzen und dieses Land zu einer Festung des atheistischen Kommunismus zu machen. Die von den „Agenten“ der Illuminaten verursachten Divergenzen zwischen dem britischen und dem germanischen Reich werden dazu benutzt, diesen Krieg zu schüren. Am Ende des Krieges. Der Kommunismus wird aufgebaut und benutzt werden, um die anderen Regierungen zu zerstören und die Religionen zu schwächen.“

„Der Zweite Weltkrieg muss angezettelt werden, indem man die Differenzen zwischen den Faschisten und den politischen Zionisten ausnutzt. Dieser Krieg muss herbeigeführt werden, damit der Nazismus vernichtet wird und der politische Zionismus stark genug ist, um in Palästina einen souveränen Staat Israel zu errichten. Während des Zweiten Weltkriegs muss der internationale Kommunismus stark genug werden, um das Christentum auszugleichen, das dann zurückgehalten und in Schach gehalten wird bis zu dem Zeitpunkt, an dem wir es für den letzten sozialen Kataklysmus brauchen.“

„Der Dritte Weltkrieg muss angezettelt werden, indem die durch die „agentur“ der „Illuminaten“ verursachten Differenzen zwischen den politischen Zionisten und den Führern der islamischen Welt ausgenutzt werden. Der Krieg muss so geführt werden, dass der Islam (die muslimisch-arabische Welt) und der politische Zionismus (der Staat Israel) sich gegenseitig vernichten.

Quelle: https://archive.org/details/albert-pike-letter-to-mazzini/mode/2up

Ende des Zitates

Warum habe ich ein Delfin-Logo? Hier ist die Antwort:

Bildung und Spaß – Eine unzertrennliche Einheit

Bildung und Spaß gehen Hand in Hand, und es gibt keine bessere Illustration dafür als die faszinierende Welt der Delfine. Diese wunderbaren Kreaturen sind nicht nur für ihre Anmut und Schönheit bekannt, sondern auch für ihre außergewöhnliche Intelligenz und ihre Freude am Lernen. In diesem Artikel werden wir den inspirierenden Zusammenhang zwischen Delfinen, Intelligenz und dem Spaß am Lernen erkunden.

Delfine: Die Genies des Ozeans

Delfine sind nicht nur die Akrobaten der Meere, sondern auch wahre Genies. Ihre Gehirne sind äußerst komplex und haben eine erstaunliche Kapazität für das Lernen. In der Tat haben Delfine das zweitgrößte Gehirn aller Säugetiere, nur übertroffen von den Menschenaffen. Diese erstaunliche Hirngröße ist ein Hinweis auf ihre bemerkenswerte kognitive Fähigkeit.

Lernen durch soziale Interaktion

Eine der faszinierendsten Eigenschaften der Delfine ist ihre Fähigkeit, durch soziale Interaktionen zu lernen. Delfine leben in engen sozialen Verbänden und kommunizieren miteinander durch komplexe Klicklaute und Körpersprache. Dieses soziale Umfeld fördert das Lernen auf natürliche und unterhaltsame Weise.

Delfine sind auch dafür bekannt, Werkzeuge zu verwenden, um Aufgaben zu bewältigen. Zum Beispiel verwenden sie Schwämme, um sich beim Nahrungssuchen vor Verletzungen zu schützen. Dies zeigt nicht nur ihre Fähigkeit zum Werkzeuggebrauch, sondern auch ihre Anpassungsfähigkeit und Kreativität.

Spaß am Lernen

Eine der bemerkenswertesten Eigenschaften von Delfinen ist ihre Freude am Lernen. Sie scheinen ständig nach neuen Herausforderungen zu suchen und genießen es offensichtlich, neue Fähigkeiten zu erwerben. Dieser spielerische Ansatz zum Lernen ist inspirierend und erinnert uns daran, dass Bildung nicht nur bedeutet, Fakten auswendig zu lernen, sondern auch ein Abenteuer sein kann.

Delfine nutzen Spiele und interaktive Aktivitäten, um ihre Fähigkeiten zu verbessern. Zum Beispiel jagen sie gemeinsam in Gruppen und üben dabei koordinierte Bewegungen und Strategien. Dieses Verhalten ist nicht nur effektiv, sondern macht ihnen auch sichtlich Spaß.

Bildung mit einem Lächeln

Die Verbindung zwischen Delfinen, Intelligenz und Spaß am Lernen sollte uns alle inspirieren. In der Bildung geht es nicht nur darum, Informationen aufzunehmen, sondern auch darum, die Freude am Erwerb von Wissen zu kultivieren. Delfine zeigen uns, dass Lernen durch soziale Interaktion, Kreativität und Spielen bereichert wird.

In der Welt der Bildung sollten wir uns immer daran erinnern, dass der Weg genauso wichtig ist wie das Ziel. Delfine zeigen uns, dass Bildung nicht nur über den Erwerb von Wissen geht, sondern auch über die Entfaltung der Freude am Lernen. Lasst uns von diesen wunderbaren Geschöpfen lernen und unsere Bildungseinrichtungen zu Orten machen, an denen Wissensdurst und Spaß am Lernen Hand in Hand gehen.

Babydelfine springen ins Leben

Im Asowschen Meer sind Delfine nahe ans Land gekommen, um im flachen Waser zu gebären. Die jungen Delfine springen heraus ins Leben..

Nachtrag vom 11.01.24 „.möchte Chabad. von Herzen danken…“

Anmerkung: Es sind keine Juden, es sind Khasaren!

Anmerkung: Es sind Dieselben, die an einer der am besten bewachten Grenzen dieser Erde nichts bemerkt haben wollen.

Ja, sie sind so skrupellos, dass sie ihre eigenen Leute opfern, um eine Rechtfertigung zum Töten zu haben. Studiere auch ihre Pläne für „Groß-Israel“.

Und dann achte genau darauf, wie berichtet wird:

Berichterstattung über Palestina

Achte auf die Wortwahl:

So wurde finanziert

Und wenn Du verstehen willst, was abläuft, dann sagt dieses Bild Alles:

Und hier siehst Du, was wirklich abläuft

Allgemeiner Hinweis zum Urheberschutz: Der Inhalt ist Telegram entnommen.
Wir gehen davon aus, dass die entsprechenden Kanalbetreiber an der Verbreitung
interessiert sind und haben uns deshalb die Veröffentlichung erlaubt.

Sollten wir mit dieser Annahme falsch liegen, bitten wir um kurzen Hinweis.

Es war lange abzusehen

Hier noch eine ausführlichere Betrachtung

Der folgende Artikel widmet sich einer der bewegendsten, umstrittensten und wichtigsten Fragen der Menschheit. Es geht um die Krimi Serie „Derrick“. Und den Satz: „Harry, hol schon mal den Wagen!“ Er wird oft – auch im Alltag – zitiert.

Dieser Satz sei nie gefallen, hieß es, unter anderem von „Harry“, also dem Schauspieler Fritz Wepper.

Eine Prüfung des Sachverhaltes ergibt folgenden bisherigen Sachstand: Schon in Staffel eins, Folge 2 mit dem Namen „Johanna“ sagt Derrick zu Harry folgendes:

Zusammenfassung mit Ergebnis

Der Satz “Harry, hol schon mal den Wagen” wird oft mit der Serie “Derrick” in Verbindung gebracht. Allerdings wurde dieser genaue Wortlaut in keiner der 281 Folgen verwendet. In der zweiten Folge mit dem Titel “Johanna” sagt Derrick zu Harry: “Harry, wir brauchen den Wagen, sofort!” In Folge 73, “Auf einem Gutshof”, äußert er: “Harry, ich brauch den Wagen!” Diese Aussagen ähneln dem bekannten Zitat, entsprechen ihm jedoch nicht exakt. 

Der genaue Ursprung des prägnanten Satzes ist unklar. Es wird vermutet, dass er durch Parodien und Satiren, insbesondere von Harald Schmidt in der Sendung “Schmidteinander”, populär wurde. Dort wurde die Serie “Derrick” häufig humorvoll thematisiert, wodurch der Satz Eingang in die Popkultur fand. 

In der Zeichentrickserie “Derrick – Die Pflicht ruft” wurde der Satz schließlich verwendet, vermutlich als Anspielung auf die populäre, aber ungenaue Erinnerung der Zuschauer. 

Nach der schriftlichen Prüfungen folgt auf jeden Fall die mündliche. Voraussetzung ist allein, dass man an der schriftlichen Prüfung teilgenommen hat. Innerhalb von zwei Jahren nach Bestehen des schriftlichen Prüfungssteils muss auch die mündliche Prüfung abgelegt werden.

Die mündliche Prüfung im Rahmen der Betriebswirt IHK-Weiterbildung läuft wie folgt ab:

• Die mündliche Prüfung findet als Einzelprüfung statt. und darf maximal 45 Minuten dauern.

• Es findet ein dialogorientiertes Fachgespräch zwischen dem Prüfling und mindestens zwei Prüfern statt.

• Inhalte sind betriebswirtschaftliche Problemstellungen aus der Unternehmenspraxis.

• Der Prüfling soll betriebliche Situationen analysieren, bewerten und Lösungsmöglichkeiten aufzeigen.

• Die Prüfer gehen in der Regel auf die berufliche Erfahrung und Tätigkeit des Prüflings ein.

• Alle 5 Handlungsfelder des Rahmenstoffplans werden abgedeckt, der Schwerpunkt liegt auf Controlling.

• Eine Vorbereitungszeit unmittelbar vor Prüfungsbeginn ist nicht vorgesehen.

• Hilfsmittel wie z.B. Gesetzbücher sind nicht zugelassen.

• Die Prüfungssprache ist Deutsch.

Die mündliche Prüfung soll die betriebswirtschaftliche Kompetenz des Prüflings überprüfen. Seine Fähigkeit, unternehmerische Zusammenhänge zu erfassen und Lösungen zu entwickeln, steht im Fokus.

In jeder der 3 schriftlichen Klausuren müssen mindestens 1-2 Aufgabenstellungen in englischer Sprache formuliert sein.

Die Bearbeitung dieser Aufgaben muss ebenfalls in englischer Sprache erfolgen. Insgesamt muss also mindestens 1 englische Aufgabe pro Klausur beantwortet werden.

Bei 3 Klausuren sind das mindestens 3 englischsprachige Aufgaben.

Der konkrete Umfang der englischen Aufgaben ist nicht festgelegt, sie können aber einen relevanten Teil der Klausur ausmachen.

In der mündlichen Prüfung ist kein spezifischer Anteil an englischsprachigen Prüfungsinhalten vorgeschrieben. Die Prüfung wird in deutscher Sprache durchgeführt.

Insgesamt ist von einem Anteil von mindestens 10-15% englischsprachiger Inhalte in der schriftlichen Prüfung auszugehen.

Dieser Anteil kann auch höher sein, abhängig von der konkreten Aufgabenstellung.

Zusammengefasst ist Englisch durch die Vorgabe von mindestens 3 englischen Aufgaben in den Klausuren ein relevanter und verbindlicher Prüfungsbestandteil beim Betriebswirt IHK geworden. Gute Englischkenntnisse sind daher empfehlenswert.

Die schriftliche Prüfung für den Betriebswirt IHK / Master Professional nach Rahmenstoffplan 2020 umfasst 3 Klausuren, die wie folgt aufgebaut sind:

• Klausur 1: Dauer 4 Stunden
• Klausur 2: Dauer 4 Stunden
• Klausur 3: Dauer 4 Stunden

Die Klausuren finden an 3 aufeinanderfolgenden Tagen statt, wobei zwischen Klausur 2 und 3 einige freie Tage liegen. Alle fünf Handlungsfelder sind an allen drei Tagen prüfungsrelevant.

Die Klausuren beginnen jeweils morgens um 8:30 Uhr und enden um 12:30 Uhr. Somit beträgt die reine Prüfungszeit pro Klausur 4 Stunden.

Insgesamt erstreckt sich die schriftliche Prüfung also über 3 Tage. 

An jedem Prüfungstag hat man 4 Stunden Zeit, um die Klausuraufgaben zu bearbeiten und abzugeben. Die Gesamtdauer der schriftlichen Prüfung beträgt demnach 3 Klausuren à 4 Stunden = 12 Stunden. 

Diese 12 Stunden verteilen sich auf 3 aufeinanderfolgende Tage, wobei zwischen Tag 2 und 3 mehrere freie Tage liegen.

Die wahre Geschichte des Zweiten Weltkriegs: USA waren nicht „die Guten„

„Lasst uns zur echten Geschichte kommen. Es gibt keinen echten Grund, warum die Leute Amerika für seine Politik gelobt haben sollten, nicht seit Langem. Und das schließt den Ersten und Zweiten Weltkrieg ganz maßgeblich ein. Die Idee, dass wir die Guten waren, ist totaler Schwachsinn.

Wir können eine Reihe von Dingen nennen, die wir getan haben und was unsere sogenannten Feinde getan haben. Insbesondere können wir uns einige Aspekte des Zweiten Weltkriegs ansehen. Der Grund, warum ich auf dieser Reise darüber spreche, ist, dass es vor mir schon Leute gab, die in diesem Thema die Wahrheit aufgedeckt haben. Sie haben einen hohen Preis dafür bezahlt.

Der Aufstieg Hitlers und der jüdische Bankiers

Der Grund, warum ich es als notwendig erachte, besonders in Amerika über den Zweiten Weltkrieg zu sprechen, ist, weil bestimmte Aspekte so pointiert und wichtig sind und uns heute noch stark beeinflussen. Aus diesen historischen Ereignissen des Zweiten Weltkriegs sehen wir die Folgen, die wir bis heute stark spüren.

Hitler befreite Deutschland aus dem korrupten Bankensystem

Adolf Hitlers größtes Verbrechen war, Deutschland aus dem korrupten jüdischen Bankensystem herauszulösen, das Deutschland erdrückte. Es war der Erste Weltkrieg und die Schulden, die Deutschland durch ein von Beginn an korruptes System machte, nämlich jüdische Bankierschulden. Diese ertränkten Deutschland.

Der Grund, warum er so gehasst wurde, ist, weil er Deutschland aus diesen jüdischen Bankenschulden befreite. Wenn ich „Zionisten“ sage, gilt das als korrekt. Aber es waren jüdische Bankenschulden. Es sind die gleichen Leute, die heute die Banken führen und die private Bank Federal Reserve besitzen. Sie sind alle mit den Rothschilds verwandt. Aber selbst das darf man nicht wissen.

Die Zentralbanken steuern das gesamte Geldsystem

Diese korrupten Zentralbanken besitzen alle Banken und haben eine unendliche Geldmenge. Die Welt, in der wir leben, ist so kaputt, weil diese unendliche Geldmenge in den Händen einer Reihe von Psychopathen liegt, die von einer jüdisch-talmudischen Ideologie der Überlegenheit berauscht sind, die im Grunde besagt, dass wir alle nur Vieh sind.

Der Talmud: ein schreckliches Buch

Schaut euch den Talmud an und einige der Dinge darin. Jesus Christus kocht in heißem Exkrement in der Hölle. Maria war eine Hure. Aber das passt zu so gut wie allem, was uns generell über die Geschichte erzählt wurde. Alles Schwachsinn.“ (Ende des Transkriptes.)

Allgemeiner Hinweis zum Urheberschutz:

Das Video ist Telegram entnommen. Wir gehen davon aus, dass die entsprechenden Kanalbetreiber an der Verbreitung interessiert sind und haben uns deshalb die Veröffentlichung erlaubt.

Sollten wir mit dieser Annahme falsch liegen, bitten wir um kurzen Hinweis.

Die folgende Aufstellung zeigt die Prüfungsteile des Betriebswirts IHK (Rahmenstoffplan 2020) und wie sich die Gesamtnote durch Gewichtung der Prüfungsteile ergibt:

Die relevanten Prüfungsteile für den Abschluss Betriebswirt IHK / Master Professional sind:

a) Schriftlicher Prüfungsteil (Gewichtung 50%)

3 schriftliche Klausuren à 4 Stunden

Prüfung von allen 5 Handlungsbereichen

Mindestens 50 Punkte pro Klausur erforderlich

b) Mündlicher Prüfungsteil (Gewichtung 30%)

Mündliche Prüfung, Dauer max. 45 Minuten

Analysieren betrieblicher Problemstellungen

Schwerpunkt auf Handlungsbereich Unternehmensprozesse

c) Projektbezogener Prüfungsteil (Gewichtung 20%)

Schriftliche Projektarbeit (30 Kalendertage)

Präsentation der Projektarbeit (max. 15 Minuten)

Projektbezogenes Fachgespräch (max. 30 Minuten)

Die Noten dieser 3 Prüfungsteile gehen gewichtet in die Gesamtnote ein, die auf dem Abschlusszeugnis ausgewiesen wird.

Wer mitgemacht hat: „ich habe mitgemacht“

Michael F. Bayer, IHK-Aachen: auch er hat mitgemacht

Covid-Impfung: Hilfe bei Impfschäden