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Controlling und Revision, Mind Map für die Prüfung

Lernen ohne Leiden

Controlling und Revision, Mind Map für die Prüfung

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Lernen ohne Leiden

Controlling, strategisch u operativ

Lernen ohne Leiden

Controlling, Nutzen von Kennzahlen


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IHK-Prüfung entschlüsselt (Controlling, Nutzen von Kennzahlen)

Hallo, herzlich willkommen. Mein Name ist Marius Ebert. Ich greife eine Prüfungsfrage auf, und zwar aus dem Bereich Controlling, und zwar geht es um Kennzahlen, und gefragt oder man soll hier nennen, eben bezogen auf die Kennzahlen, drei Vorteile. Drei Vorteile.

3 Vorteile von Kennzahlen (Controlling, Nutzen von Kennzahlen)

Und das ist so eine Frage, wo die Antwort, wenn man nach der Lösung mal schaut, sehr einfach ist, aber man doch irgendwie vielleicht ein bisschen stockt: Was sind Vorteile von Kennzahlen?

  • Nun, im Grunde ist der erste Vorteil, dass man weiß, wo man steht, ja. Man weiß, wo man steht. Ja, sonst weiß man das oft gar nicht, wenn man nicht etwas messbar macht, denn Kennzahlen machen ja Dinge messbar, die man sonst nicht misst. Also die Quantifizierbarkeit ist ein wesentliches Element. Die Quantifizierbarkeit – man weiß, wo man steht und kann es kommunizieren, man kann es in Zahlen ausdrücken.
  • Dann: Man erkennt Aktionen. Wenn man weiß, wo man steht, dann erkennt man Aktionen, und man erkennt Abweichungen. Man kann eine Soll-Ist-Abweichung erkennen, wenn man weiß: An der Stelle sollte die Kennzahl den Wert haben, sie hat aber einen schwächeren Wert. Man erkennt Abweichungen – ist eigentlich das erste, und daraus kann man dann Aktionen ableiten.
  • Und schließlich kann eine Kennzahl auch Motivation bringen, indem man sieht, dass man zum Beispiel besser steht als die Kennzahl, oder die Kennzahl erreicht hat.

Sehen Sie? So einfach ist das.

IHK-Prüfung entschlüsselt (Controlling, Nutzen von Kennzahlen)

Wenn Sie mehr wissen wollen, wie man leichter und schneller lernt, wie man Prüfungen besteht, wie man aus Verwirrungszuständen herauskommt, wie man Lernmittel nutzt, von denen Sie bisher gar nicht zu träumen wagten, dann schauen Sie unter www.spasslerndenk-shop.de.

Mein Name ist Marius Ebert.

Dankeschön.

 

© Dr. Marius Ebert

 

Controlling, Aufgabenbereiche


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Lernen ohne Leiden (Controlling, Aufgabenbereiche)

Hallo und herzlich willkommen. Mein Name ist Marius Ebert. Ich greife eine Prüfungsfrage auf, und zwar wird hier nach den Aufgabenbereichen eines Controllers gefragt. Man soll vier Aufgabenbereiche nennen.

Nun, dann versuchen wir’s mal:

Vier Aufgabenbereiche eines Controllers (Controlling, Aufgabenbereiche)

Gut ist immer, wenn man sich eine Struktur macht. Das Problem dieser Prüfungsfrage liegt in diesem Nullwort „Bereiche“, ja. Menschen denken lieber gerne in konkreten Dingen statt in diesem etwas abstrakten Begriff Bereiche. Das ist das Problem dieser Aufgabe. Also vier Aufgabenbereiche. Nun…

  • Was der Controller auf jede Fall tun muss: Er muss Messsysteme entwickeln. Denn er muss ja steuern, ja. Controlling ist ja gleich Steuerung, und um zu steuern muss man messen wo man ist. Damit sind wir bei Kennzahlen, die der Controller entwickeln muss, s kann man es natürlich auch nennen.
  • Dann muss er ständig Soll und Ist überwachen, ja. Wo sollten wir stehen, und wo stehen wir im Moment?
  • Dann muss er, wenn Soll nicht mit Ist übereinstimmt, Abweichungen analysieren. Woran liegt es denn? Analysieren heißt wörtlich „zerlegen“, also woran liegt es?
  • Und er muss Abweichungen kommunizieren, und zwar in alle Richtungen. Er muss die Abweichungen kommunizieren an die Geschäftsführung, er muss sie auch kommunizieren an die Mitarbeiter, denn seine Aufgabe ist in erster Linie die Aufgabe der Steuerung.

Und  sehen Sie? Schon haben wir vier Aufgabenbereiche, die mit Sicherheit die Anforderungen der Prüfung erfüllen.

Das war’s.

Lernen ohne Leiden (Controlling, Aufgabenbereiche)

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Dankeschön.

 

© Dr. Marius Ebert