Break Even Zeichnerisch

Lernen ohne Leiden

Herzlich willkommen. Mein Name ist Marius Ebert, und heute schauen wir uns mal an die Break-Even-Analyse.

Break-Even ist die Gewinnschwelle. Also „Break“ der Durchbruch, „Even“ gerade am Durchbruch, das heißt, noch einfacher gesagt können wir sagen: Die Gewinnschwelle ist der Punkt, genauer gesagt die Stückzahl, der Punkt, ab der oder ab dem der Unternehmer den ersten Euro Gewinn macht. Der Punkt, genauer die Stückzahl ab der der Unternehmer den ersten Euro Gewinn macht. Das heißt: Wenn er jetzt noch ein Stück mehr verkauft als die errechnete Stückzahl, ist er in der Gewinnzone, macht er den ersten Euro Gewinn.

Break-Even kann man nun zeichnerisch und rechnerisch betrachten. Wir betrachten zunächst mal Break-Even zeichnerisch.

Und zeichnerisch bedeutet hier, dass wir uns mal wieder ein Koordinatenkreuz entwickeln. Und in diesem Koordinatenkreuz steht nun an der Abszisse, also das, was man früher die x-Achse nannte, Abszisse steht das x. x ist die verkaufte Stückzahl. Und an der Ordinate steht Umsatz beziehungsweise Kosten.

Bru-nO / Pixabay

Zeichnen der Umsatzkurve (Break-Even Zeichnerisch) Und jetzt betrachten wir zunächst einmal den Umsatz. Also wenn wir 0 Stücke verkaufen, dann haben wir Null Umsatz. Das heißt der Umsatz beginnt hier unten im Ursprung und verläuft so (diagonal von unten links nach oben rechts), ja, als Linie aus dem Ursprung, soweit ich das hier freihändig hinkriege, das ist also U, unser Umsatz, ist Preis p mal Menge x – U=p*x. Umsatz ist Preis p mal Menge x. p ist der Preis, und wir unterstellen hier, dass es keine Mengenrabatte gibt, das heißt ob wir tausend Stück kaufen oder nur ein Stück, der Preis bleibt der gleiche. Dann haben wir diese schöne Linie aus dem Ursprung. Das ist unsere Umsatzkurve, die in Wirklichkeit eine Gerade ist.

Zeichnen der Kostenkurve (Break-Even Zeichnerisch) Mit den Kosten ist es nicht ganz so. Die Kosten starten nicht hier unten (im Ursprung), die starten hier. Nämlich in Höhe der fixen Kosten. Bei den Kosten ist es ein bisschen anders als beim Umsatz. Fixe Kosten sind schon da, wenn wir noch gar kein Stück verkauft haben. Das heißt das hier (auf der Ordinate vom Ursprung bis zum Startpunkt der Kostenkurve) sind unsere fixen Kosten kFix. Und dann haben wir natürlich auch noch variable Kosten, so dass die Kostenkurve dann nachher so aussieht, auch wieder so weit wie es geht freihändig, eine Linie soll das sein, ja, und zwar k, das sind die Gesamtkosten, sind kFix, die immer gleich bleibenden fixen Kosten, plus kV (man nimmt hier kleines „k“), kV mal x. kV sind die variablen Kosten.

Steigung der Umsatzkurve (Break-Even Zeichnerisch) Ja, und jetzt können wir schon mal eine erste Erkenntnis hier ableiten. Nämlich: p ist ja die Steigung dieser Geraden hier (der Umsatzkurve), das heißt wenn ich ein Stück verkaufe, nehmen wir an, mein Preis sei 3 Euro, wenn ich 1 Stück verkaufe, habe ich 3 Euro Umsatz, wenn ich 2 Stück verkaufe, habe ich 6 Euro Umsatz, wenn ich 3 Stück verkaufe, habe ich 9 Euro Umsatz. Das heißt die Steigung ist immer gleich, sie ist 3 in meinem Zahlenbeispiel.

Steigung der Kostenkurve (Break-Even Zeichnerisch) Und diese Kurve (Kostenkurve) steigt um kV, das heißt die Steigung der Kostenkurve ist kV, während die Steigung der Umsatzkurve p ist. Und damit unsere erste Erkenntnis: p muss immer größer sein als kV, sonst erreiche ich nie einen Schnittpunkt. Hier ist der Schnittpunkt, hier ist Break-Even, und hier ist die Umsatzkurve im Moment genau gleich der Kostenkurve.

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Babbel: Lüge als didaktisches Konzept

Babbel war mal  ein sehr gutes Sprachlernprogramm, das ich gerne genutzt habe. Bis, ja bis Irgendjemanden dort Irgendetwas geritten hat und man dort fast sämtliche guten und bewährten Lernprinzipien über Bord geschmissen und durch Lügen ersetzt wurden.

Babbel: es war mal ein gutes Programm, bis….

Aber –  ich will der Reihe nach berichten:

Früher, also als Babbel noch ein gutes Lernprogramm war, das ich auch gerne empfohlen habe, verwendete man dort einen Wiederholungszyklus. Man bekam die Anzahl der Worte und Redewendungen, die man noch nicht richtig konnte, in einer speziellen Rubrik  in einem Zählwerk angezeigt und konnte sie in 10er-Schritte wiederholen.

Wenn man von den 10 Redewendungen „6“ richtig hatte, wurde das Zählwerk auch um „6“ reduziert. Danach bekam man die Redewendungen nochmal „serviert“, um sie nun richtig im Gehirn abzuspeichern. Das – wie gesagt – waren die guten Zeiten von Babbel.

 

Seit etwa 2 Monaten werde ich täglich angelogen… von meiner Babbel-App… Sie gaukelt mir Erfolge vor, die nicht stimmen…. Foto: Pixabay

Babbel: bis es zum Lügenprogramm wurde

Seit etwa 2 Monaten lügt dieser Wiederholungszyklus meines Babbel-Programm mich täglich an. Ich beantworte zum Beispiel 6 Redewendungen ohne Fehler, bekomme aber mein Zählwerk um „10“ reduziert. Immer. Egal, was ich mache. Auch wenn es  9 Fehler sind….

Mit anderen Worten: meine Babbel-App lügt mich an. Sie suggeriert mir, dass ich besser bin, als es der Wahrheit entspricht. Auch bekomme ich die „falschen Redewendungen“ nicht nochmal, jedenfalls nicht sofort, sondern irgendwann später. Ich kann also meine Fehler nicht mehr direkt korrigieren und damit die richtige Form in meinem Gehirn verankern.

Babbel: die meinen diese Lügen Ernst!

Erst dachte ich an einen Programmierfehler und habe den Support angeschrieben. Die Antwort ergab: Die meinen das Ernst!

Wisst Ihr was, liebe Babbel-Leute? Ich bin es leid, angelogen zu werden. Von der Presse, den Nachrichtensendungen, der Politik, den Meinungsforschungsinstituten und nun – seit neuestem – auch von meiner Sprachlern-App.

Und es ist nicht so, dass ich dies den Babbel-Leuten nicht auch vor Veröffentlichung  mitgeteilt hätte, denn das habe ich, in sehr deutlichen Worten sogar. Offenbar hat man dort aber vor, das Programm weiter als „Lügenprogramm“ zu betreiben, denn geändert hat sich nichts.

 

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