Schlagwort-Archive: lernkarten

Personalfachkaufmann/frau in 12 Tagen Organisation der Personalarbeit Beispiel-Lernkarte Nr. 9

 

Lernkarte Vorderseite:

Beschreiben Sie Möglichkeiten, Unternehmensziele zu systematisieren!

Lernkarte: Rückseite

Systematisierung von Unternehmenszielen

Unternehmensziele: quantitative, qualitative

quantitative Ziele: zahlenmäßig messbar; Umsatz, Gewinn, Marktanteil

qualitative Ziele: nicht zahlenmäßig messbar; Kundenzufriedenheit, Unternehmensimage

 

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Personalfachkaufmann/frau in 12 Tagen Organisation der Personalarbeit Beispiel-Lernkarte Nr. 8

Lernkarte Vorderseite:

Beschreiben Sie das Eisberg-Modell!

Lernkarte: Rückseite

Eisberg-Modell:

Es drückt aus, dass es einen sichtbaren Teil der Organisation gibt, in dem es um Aufgabenverteilung, Stellenzuordnungen etc. geht.

Darunter aber liegen die verborgenen Bestandteile einer Organisation, nämlich Vertrauen und Misstrauen, unausgesprochene Bedürfnisse der Menschen, Beziehungsnetzwerke und so weiter.

Bekanntlich sind bei einem Eisberg 6/7 des Berges unter Wasser und damit unsichtbar, machen aber den wesentlichen Teil des Ganzen aus.

Seminar Personalfachkaufmann/frau in 12 Tagen

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Personalfachkaufmann/frau in 12 Tagen Organisation der Personalarbeit Beispiel-Lernkarte Nr. 7

Lernkarte Vorderseite:

 

Beschreiben Sie das Eisberg-Modell!

Lernkarte: Rückseite

 

Eisberg-Modell:

Es drückt aus, dass es einen sichtbaren Teil der Organisation gibt, in dem es um Aufgabenverteilung, Stellenzuordnungen etc. geht.

Darunter aber liegen die verborgenen Bestandteile einer Organisation, nämlich Vertrauen und Misstrauen, unausgesprochene Bedürfnisse der Menschen, Beziehungsnetzwerke und so weiter.

Bekanntlich sind bei einem Eisberg 6/7 des Berges unter Wasser und damit unsichtbar, machen aber den wesentlichen Teil des Ganzen aus.

 

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